Führung + Workshop für SchülerInnen der Sekundarstufe I + II

Google Street View, Blogs und Videodatenbanken – das Internet ist für eine schnellere und größere Verbreitung von Bilder verantwortlich und ist gleichzeitig ein Archiv von vorhandenen Fotografien, dessen sich Künstler bedienen. Der künstlerischer Umgang mit vorgefundenen Fotografien stehen in dieser Führung im Vordergrund. Im Workshop wird sich per Google Streetview auf Motivsuche für eine eigene Fotostrecke begeben. Dauer: 2 Stunden3 Euro + 2 Euro 

Führung + Workshop für SchülerInnen der Sekundarstufe I + II

Das Nachstellen von Bildern ist eine künstlerische Strategie, die mit den uns aus der Medienlandschaft bekannten Bildtypen spielt. Dabei wird das Motiv verfremdet, idealisiert und verzehrt. Geschichte wird angeeignet und umgeschrieben. Im Nachstellen von ausgewählten Fotografien lässt sich im Workshop stärker sowohl auf Inszenierung, Ausschnitt, Perspektive als auch auf die Motive, Gesten und Mimik eingehen. Dauer: 2 Stunden3 Euro + 2 Euro 

Führung + Workshop für SchülerInnen der Sekundarstufe

Beim Projekttag erschließen sich die Schülerinnen und Schüler zunächst in Kleingruppen - ausgestattet mit Fakten zu geschichtlichen Ereignissen, die Ausstellung in den einzelnen Ausstellungsteilen selbst. In der gemeinsamen Bildbesprechung wird dann näher auf die einzelnen künstlerischen Positionen eingegangen. Im Anschluss wird versucht selbst einen fotografischen Kommentar zum Ereignis zu machen.

In Kooperation mit dem Schulstudio des Kunstvereins
Dauer: 4 Stunden
Kosten: 14 Euro pro Person ink. Eintritt 

Dauer: 4 Stunden

Führung Spezial für SchülerInnen der Primarstufe

Bei dieser Führung können GrundschülerInnen die Kunstwerke der MMK Sammlung spielerisch entdecken. Ausgerüstet mit Neugier, Wissens-
durst, geschärften Sinnen und speziellen Ermittlungsbögen begeben sich die Detektive auf Spurensuche in Sachen Kunst: nehmen ein geheimnisvolles „Bed Room Ensemble“ unter die Lupe, inspizieren den „Raum unter der Treppe“ oder erkunden die dreieckige Architektur des MMK.

Dauer: 1,5 -2 Stunden

Für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe

Grundschulklassen können gemeinsam als Reporterteam das Museum erkunden. In der Rolle eines Journalisten/ einer Journalistin, ausgestattet mit Stift und Notizzettel, widmet man sich gleich zentralen Fragen an das Werk. Was ist es, dass unsere Aufmerksamkeit weckt? Was ist an einem Werk besonders interessant? Im MMK Studio ist dann Zeit, das Gesehene und Erlebte in unterschiedlichen Formaten: Fotoreportage, Bildbeschreibung oder Interview in der Museumszeitschrift schriftlich und gestalterisch festzuhalten.

Dauer: ca. zwei Stunden, Eintritt: 3 Euro, Schulklassen und Kindertagesstätten zahlen keine Führungsgebühr.
Anmeldung bitte 14 Tage im Voraus. 

Führung + Workshop für SchülerInnen der Primar- und Sekundarstufe

Nein, ein Ponyhof sieht definitiv anders aus. Je nach Funktion ändert sich auch das Aussehen von Architektur. Welche Funktion galt es beim Entwurf für ein Museum für Gegenwartskunst zu berücksichtigen und welche Lösungen hat der Architekt Hans Hollein dafür gefunden? Kann bereits ein Raum BesucherInnen animieren „besser“ Gegenwartskunst anzuschauen? Was haben ein Tortenstück, ein Schiff, eine Kirche, Säulen oder die vielen Treppen mit einem Museum zu tun? Bei diesem Rundgang wird einer der bedeutendsten deutschen Museumsbauten genau betrachtet und der Zusammenhang zwischen Form und Funktion, aber auch zwischen Form und Fiktion untersucht.
In diesem ZUsammenhang werden auch Kunstwerke angeschaut, die extra für das MMK entstanden: Ortsspezifische Arbeiten von Peter Fischli / David Weiss, James Turrell oder Günther Förg. Das Zusammenspiel zwischen Kunst und Architektur, sowie die spezifischen Bedingungen der Präsentation eines Kunstwerks im
musealen Kontext werden an diesen Beispielen erfahrbar.
Ein echtes Architekturerlebnis!
Im Anschluss entwickeln die Schüler in zwei Architektenteams ihre
eigenen Museumsvisionen und setzen diese in Modellen um.

Dauer: 2 Stunden

Führung + Workshop für SchülerInnen der Sekundarstufe

Nach einer Führung zur Museumsarchitektur können die SchülerInnen das Museum mit der Fotokamera erkunden. Die vielen perspektivischen Durch- und Einblicke und architektonischen Details lassen sich dabei in fokussierter Weise wahrnehmen und laden zu eigenen fotografischen Kompositionen ein.

Die Fotografien werden anschließend im Vortragssaal präsentiert und besprochen. Die Klasse erhält die Fotos als CD.

Dauer: 2 Stunden

Für SchülerInnen der Primarstufe und Sekundarstufe

Einen intensiven Einblick in Gegenwartskunst kann man bei einem Projekttag im MMK erhalten. Im Mittelpunkt des Angebots steht es, Kindern und Jugendlichen eine kritische Urteilsbildung zu ermöglichen. Sie werden die Gelegenheit haben, sich intensiv mit ihrer und anderen Sichtweisen auf die Werke auseinanderzusetzen, diese festzuhalten und öffentlich zu machen – Recherche, kreative Forschung, Besucherbefragungen und das Formulieren von Kommentaren ermöglicht den SchülerInnen, sich den Kunstwerken selbstgesteuert zu nähern und das Museum für sich zu entdecken. Dies eröffnet den SchülerInnen ein breites Spektrum an Möglichkeiten, sich Kunstwerke zu erschließen und inhaltlich zu verknüpfen. Dieses Angebot wird speziell auf Ihre Klasse und die aktuelle Ausstellung abgestimmt. Die Kosten betragen 14 Euro pro Schüler.

Dauer: 3 Stunden

Führung + Gespräch für SchülerInnen der Sekundarstufe

Die Umbauphase nutzen wir, um SchülerInnen das Museum als Arbeitsplatz vorzustellen. Zu wissen und zu erfahren, welche Arbeit hinter den Kulissen geschieht, vermittelt einerseits einen Eindruck über die unterschiedlichen Berufsfelder im Museum und andererseits ein ganz grundlegendes Verständnis für die Funktion des MMK als Institution. 
Bei diesem Angebot können nach Absprache Treffen mit MuseumsmitarbeiterInnen vereinbart werden – mit dem Techniker, der für das klimatische Biotop Museum verantwortlich ist, der Presseabteilung, der Kunstvermittlung, der Bibliothekarin, dem Restaurator oder dem Kurator. Nach einem Rundgang durchs Museum sprechen sie über ihre Arbeit und stehen für alle Fragen zur Verfügung. Die SchülerInnen können sowohl das MMK ganz lebendig erfahren sowie einen Einblick in das Berufsfeld Museum erhalten. Die Berichte und Interviews werden dokumentiert und auf unsere
Homepage gestellt. Die Kosten betragen 3 Euro inkl. Eintritt.

Dauer: 1 Stunde

Für SchülerInnen der Primarstufe und Sekundarstufe

Das MMK startet im Herbst ein neues Großprojekt: die MMK PLATTFORM. Sie und Ihre Klasse können sich jetzt schon daran beteiligen. MMK PLATTFORM wird die erste Onlineplattform von und für Kinder und Jugendliche zum Thema Gegenwartskunst sein. Kinder und Jugendlichen können auf dieser speziellen Homepage von ihrer Begegnung mit Kunst im MMK berichten – sei es mit einem eigenen Artikel, einem Interview oder der Dokumentation eines Projekts, das sich mit den künstlerischen Arbeiten im MMK auseinandersetzt.
Entwickeln Sie mit uns Ideen und Unterrichtseinheiten, die Ihren Unterricht direkt an das Museum anbinden. Alle LehrerInnen und SchülerInnen sind eingeladen, Projekte zu initiieren, die das MMK nutzen, um Gegenwartskunst auf vielfältige Weise – inner- wie außerschulisch – zu begegnen. 
Wie wäre es, eine Klausur als erste Veröffentlichung zu schreiben? Wie wäre es, wenn SchülerInnen den Museumsbesuch selbst planen und Ideen entwickeln, wie sie das Museum nutzen können: Welche Kunstwerke
interessieren Kinder und Jugendliche besonders, über welches Thema 
wollen sie mehr wissen? Welchen Künstler oder Mitarbeiterwürden sie
gern interviewen? 
Wir möchten Sie und ihre SchülerInnen einladen, sich das Museum als außer-
schulischen Lernort anzueignen und mit uns Projekte zu initiieren, die
Museumsbesuch und Unterricht stärker verknüpfen.

MMK PLATTFORM wird von Studierenden der HfG Hochschule für
Gestaltung Offenbach, Fachbereich Visuelle Kommunikation
im Lehrgebiet Elektronische Medien bei Prof. Ulrike Gabriel konzipiert
und gestaltet.